Expedice 4P
Celoroční projekt environmentální výchovy pro žáky 6. tříd základní školy.
Jaký je původ věcí, které denně používáme a co všechno se musí stát, než se dostanou až k nám? Expedice za příběhy věcí, které nás obklopují.
Expedice 4P je celoroční projekt environmentální výchovy na téma “O původu věcí”. Program se skládá ze dvou třídenních pobytů v Podblanickém ekocentru.
Během projektu žáci zkoumají původ a cestu věcí každodenní potřeby a přemýšlení, jaký dopad má naše spotřeba a spotřebitelské chování na krajinu a životní prostředí. Oba pobyty jsou koncipovány jako dobrodružná expedice, při které třída hleda poselství 4P důležité pro život.
Časový harmonogram
První pobyt: září - říjen
Mezi pobyty: samostatná práce žáků
Druhý pobyt: duben - červen
Pro učitele
Tematické okruhy programu
- ekosystémy: kulturní krajina
- základní podmínky života: lidské zdroje
- lidské aktivity a problémy ŽP: zemědělství, doprava, odpady, změny v krajině
Vzdělávací cíle (v souladu s RVP)
Program rozvíjí
- kompetence k učení (žáci vyhledávají a třídí informace, dávají je do souvislostí a vyvozují závěry)
- kompetence k řešení problémů (žáci samostatně hledají řešení úkolů)
- kompetence komunikativní (žáci formují myšlenky, diskutují a naslouchají druhým)
- kompetence sociální a personální (žáci spolupracují ve skupině, posilují vztahy v kolektivu
- kompetence občanské (žáci přemýšlí o dopadech lidské činnosti na ŽP a odpovědnosti za ŽP)
Spolupráce školy
Aby program proběhl co nejlépe, potřebujeme ze strany školy základní spolupráci, která se nám v praxi velmi osvědčila:
- Aktuální kontakt na pedagoga: ideálně e - mail a telefon. Některé věci je potřeba řešit rychle a spojení přes sborovnu bývá nepraktické.
- Spolupráce při přípravě programu - zejména při organizaci samostatných úkolů žáků před pobytem a po návratu.
- Pedagogický doprovod školy - účast alespoň dvou pedagogů jako dozoru po celou dobu pobytu (odpovědnost za žáky zůstává na škole)
