Klima a adaptace na jeho změny
O změnách klimatu není sporu. Dotýká se i místa, kde žijeme. Můžeme se změnám přizpůsobit? Je v našich možnostech udělat alespoň i drobné změny a ovlivnit klima v rozpáleném městě?
Nejen ve městech přibývá stále více horkých letních dní, kdy ani největší teplomilci nemají, kam by se před horkem schovali. Zdá se, že máme problém. Čtvero ročních období už není co bývalo, stále častěji se dostavují extrémy. Nezbývá než se adaptovat. Společně se tedy zamyslíme a pokusíme se najít způsob, jak se můžeme přizpůsobit těmto změnám a jak nám s tím může pomoci voda či rostlinstvo. Na závěr žáci navrhnou vlastní adaptační opatření pomyslné školní zahrady.
Další informace
Organizační pokyny
Program je realizován celoročně - v interiéru Vodního domu.
Cena programu je včetně vstupu do expozice.
Cíle programu
Žák definuje pojmy „klima“ a „adaptace“, případně „adaptační opatření“.
Žák interpretuje a popíše obrázkové grafy změn teplot a zjednodušeně popíše změnu klimatu.
Žák zkoumá a měří teplotu pomocí infrateploměru/vlhkoměru a shromažďuje a porovnává nasbíraná data.
Žák (nebo skupina žáků) navrhne na základě nasbíraných dat možné adaptační opatření pro konkrétní místo a své návrhy odůvodní.
